การพัฒนาหลักสูตรและการนำไปใช้
หนังสือตำราชุดการบริหารโครงการและการบริหารทางการศึกษา แนวคิดรวบยอด หลักการ ทฤษฎี แนวปฏิบัติและการวิจัย โดยผู้เขียนเรียบเรียงจากหนังสือ...
ผู้เขียน รศ.ดร. สุนทร โคตรบรรเทา
หนังสือ132.05 บาท
เนื้อหาโดยสังเขป
หนังสือเล่มนี้เรียบเรียงขึ้นจากหนังสือ Educational Administration : concepts and Practices ของลูเนนเบิร์กและออร์นสไตน์ เพื่อใช้เป็นคู่มือสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาทุกระดับ โดยให้ความรู้และแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร และการนำหลักสูตรไปใช้ ปูพื้นฐานตั้งแต่ความหมายของหลักสูตร ทฤษฎีหลักสูตร ไปจนถึงบทบาทของผู้บริหารเกี่ยวกับหลักสูตร ทั้งการวางแผนและการนำแผนไปปฏิบัติ รวมถึงการส่งเสริมให้ครูยอมรับความเปลี่ยนแปลง ซึ่งสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษาได้เป็นอย่างดี
สารบัญ
บทที่ 1 คำนิยามของหลักสูตร
บทที่ 2 วิธีการจัดทำหลักสูตร
บทที่ 3 การพัฒนาหลักสูตร
บทที่ 4 องค์ประกอบของการพัฒนาหลักสูตร
บทที่ 5 บทบาทของนักพัฒนาหลักสูตร
บทที่ 6การนำหลักสูตรไปใช้
บทที่ 7 การนำหลักสูตรไปใช้ในฐานะเป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลง
บทที่ 8 บทสรุป
รายละเอียดหนังสือ
| ISBN | : 9786162100260 (ปกอ่อน) 152 หน้า |
| ขนาด | : 144 x 210 x 10 มม. |
| น้ำหนัก | : 195 กรัม |
| เนื้อในพิมพ์ | : ขาวดำ |
| ชนิดกระดาษ | : กระดาษถนอมสายตา |
| สำนักพิมพ์ | : ปัญญาชน, สนพ. |
| เดือนปีที่พิมพ์ | : 2010 |
สินค้าที่ลูกค้ามักซื้อด้วยกัน