"การวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว" เป็นการวิจัยที่เหมาะสำหรับการศึกษากับกลุ่มตัวอย่างจำนวนน้อย เพื่อหาคำอธิบายและหลักฐานในการกำกับติดตามการเรียนรู้หรือติดตามการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรมที่พึงประสงค์และไม่พึงประสงค์ของกลุ่มตัวอย่างให้ชัดเจนยิ่งขึ้น ช่วยพัฒนาการเรียนรู้การบริหารจัดการชั้นเรียนและการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ที่ช่วยให้ผู้วิจัยได้สารสนเทศที่ไม่สามารถอธิบายพฤติกรรมของตัวอย่างเป็นรายบุคคลได้

    จึงเหมาะกับครูในโรงเรียนที่ต้องดูแลนักเรียนที่มีความหลากหลายด้านการเรียนรู้และพฤติกรรม ครูการศึกษาพิเศษ นักสหวิชาชีพต่าง ๆ และเหมาะกับผู้เริ่มจะเป็นนักวิจัย อาทิ นิสิต นักศึกษาในระดับอุดมศึกษา ตำราเล่มนี้สามารถใช้เป็นตำราและคู่มือที่ผู้อ่านสามารถศึกษาเพื่อนำมาออกแบบแผนวิจัยที่สอดคล้องกับคำถามวิจัย ควบคู่กับเทคนิคในการวัดตัวแปรตาม และนำเสนอผลการวิจัยตามระเบียบวิธีวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยวที่เป็นภาพกราฟ พร้อมตัวอย่าง

ตอนที่ 1 บทนำสู่การวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว
- บทที่ 1 การแสวงหาความรู้
- บทที่ 2 ลักษณะของการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว
- บทที่ 3 ประวัติและพัฒนาการของการวิจัยแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว

ตอนที่ 2 หลักการและทฤษฎี
- บทที่ 4 เทคนิควิธีที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย
- บทที่ 5 การตั้งคำถามวิจัย
- บทที่ 6 การวัดพฤติกรรม

ตอนที่ 3 รูปแบบการวิจัย
- บทที่ 7 แบบวิจัยที่นิยมของการวิจัยเชิงทดลองแบบกลุ่มตัวอย่างเดี่ยว
- บทที่ 8 แบบวิจัยที่มีการจัดกระทำพหุวิธี
- บทที่ 9 แบบวิจัยแบบเปลี่ยนเกณฑ์
ฯลฯ