ลักษณะและธรรมชาติของ "การวิจัยเพื่อพัฒนาการบริหารการศึกษา" คือการวิเคราะห์ และสังเคราะห์ผลการวิจัยเพื่อนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการบริหารการศึกษา หนังสือเล่มนี้ได้นำเสนอเทคนิควิธีวิจัยใหม่ๆ โดยเฉพาะการวิจัยเชิงคุณภาพ การวิจัยเชิงปฏิบัติการ การวิจัยเชิงนโยบาย การวิจัยเชิงอนาคต การวิจัยและพัฒนา การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม และการประเมินโครงการ อันจะนำไปสู่การแก้ปัญหาได้ถูกต้องและเพิ่มประสิทธิผลในการบริหารการศึกษา พร้อมทั้งนำเสนอวิธีการเขียนโครงการวิจัย ตลอดจนการเขียนรายงานการวิจัยทางการบริหารการศึกษา เหมาะสำหรับใช้ประกอบการเรียนการสอนในรายวิชา การวิจัยเพื่อพัฒนาการบริหารการศึกษา ระดับปริญญาโทสาขาการบริหารการศึกษา ประกอบกับเพื่อตอบสนองความต้องการในการจัดทำผลงานวิชาการระดับชำนาญการการพิเศษ และระดับที่เชี่ยวชาญของผู้บริหารสถานการศึกษาและผู้บริหารการศึกษา

บทที่ 1 การวิจัยเพื่อพัฒนาการบริหารการศึกษา
บทที่ 2 การวิจัยเชิงบรรยาย
บทที่ 3 การวิจัยเชิงคุณภาพ
บทที่ 4 การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
บทที่ 5 การวิจัยเชิงนโยบาย
บทที่ 6 การวิจัยเชิงอนาคต
บทที่ 7 การวิจัยและพัฒนา
บทที่ 8 การประเมินโครงการ
บทที่ 9 การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
บทที่ 10 การเขียนโครงการวิจัย
บทที่ 11 การเขียนรายงานการวิจัย