0
การวิจัยแบบผสมวิธี: กระบวนทัศน์การวิจัยในศตวรรษที่ 21 (PDF)
จุดเริ่มต้นการเขียนตารา “ภาวะผู้นาทางหลักสูตร” นี้สืบเนื่องมาจากการสอนในรายวิชาการบริหารหลักสูตรและการสอน โดยผู้เขียนได้รวบรวมข้อมูลจากการสอนมาอย่างต่อเนื่องเพื่อใช้เป็นตาราประกอบการจัดการเรียน
e-books(PDF) ?599.00 บาท
เนื้อหาโดยสังเขป

             การก้าวสู่โมเดลประเทศไทย 4.0 ที่เป็นการปฏิรูปโครงสร้างทางเศรษฐกิจเน้นการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีเข้ามาช่วยพัฒนาภายใต้กลไกในการขับเคลื่อนหลัก 3 ประการ คือ การยกระดับนวัตกรรม (innovation driven proposition) การสร้างสังคมที่มีจิตวิญญาณของความเป็นผู้ประกอบการ (entrepreneur driven proposition) และการสร้างความเข้มแข็งของชุมชนและเครือข่าย (community driven proposition) นาไปสู่การกาหนดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันให้ประเทศไทย จึงจาเป็นต้องยกระดับผลิตภาพการผลิตและการใช้นวัตกรรมในการเพิ่มความสามารถในการแข่งขันและการพัฒนาอย่างยั่งยืนทาให้เกิดการขับเคลื่อน Education 4.0 ที่เป็นการก้าวสู่โลกแห่งการเรียนรู้แบบใหม่ที่ปรับกระบวนการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับพฤติกรรมของผู้เรียนที่เปลี่ยนแปลงไป

สารบัญ

บทที่ 1 กระบวนทัศน์การวิจัยในศตวรรษที่ 21
บทที่ 2 การวิจัยเชิงปริมาณ
บทที่ 3 การวิจัยเชิงคุณภาพ
บทที่ 4 การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
บทที่ 5 การวิจัยแบบผสมวิธี
ฯลฯ

รายละเอียดหนังสือ
รหัสสินค้า: 5522840104045 (PDF) 173 หน้า
ชนิดกระดาษ: PDF
สินค้าที่ลูกค้ามักซื้อด้วยกัน