0
การศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง : Civic Education
พัฒนาการเมืองไทยโดย สร้างประชาธิปไตยที่ "คน"
หนังสือ128.25 บาท
เนื้อหาโดยสังเขป

    ทำไมประชาธิปไตยที่ประสบความสำเร็จในยุโรปและในอเมริกา จึงกลับล้มเหลวในประเทศไทย เป็นเพราะประชาธิปไตยไม่เหมาะกับประเทศไทย หรือปัญหาอยู่ที่คนไทย? ถ้าความล้มเหลวของประชาธิปไตยมีสาเหตุมาจากคนไทย แล้วใครหรือคนกลุ่มไหนในประเทศไทยเป็นตัวปัญหาที่ทำให้ประชาธิปไตยล้มเหลว? ร่วมค้นหาคำตอบ พร้อมเรียนรู้และฝึกฝนความสามารถในการปกครองในระบอบประชาธิปไตยได้ใน "การศึกษาเพื่อสร้างพลเมือง : Civic Education" 

      หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยเนื้อหา 3 ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ 1 คือ บทความ "การศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง (Civic Education) : การสร้างประชาธิปไตยที่คน" ซึ่งกล่าวถึงความหมายของประชาธิปไตย ว่าต้องมีคุณสมบัติอะไรบ้าง ส่วนที่ 2 คือ "คู่มือการจัดการเรียนการสอนเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง" ที่ผู้เขียนได้นำมาจากประสบการณ์ซึ่งใช้ได้ผลจริงที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ และในการฝึกอบรมให้กับครูในเขตพื้นที่การศึกษาต่างๆ รวมถึงการบรรยายให้กับหน่วยงานอื่นๆ และส่วนสุดท้าย คือ ยุทธศาสตร์ของสภาการศึกษา ในการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง ที่ผู้เขียนได้รวมจัดทำ และนำมาประกอบในหนังสือเล่มนี้ด้วยเพื่อความสมบูรณ์ของเนื้อหา

สารบัญ

ความล้มเหลวของประชาธิปไตยในไทย
- หรือจะเป็นเพราะว่า ประชาธิปไตยไม่เหมาะกับประเทศไทย
- ความหมายและจุดเริ่มต้นของ "ประชาธิปไตย" ในประเทศไทย
- ประชาธิปไตยคือการปกครองโดย "กติกา" ที่มาจากประชาชน
ฯลฯ

คู่มือกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อสร้าง "ความเป็นพลเมือง"
- หลักการพื้นฐานของการจัดการศึกษาเพื่อสร้าง "ความเป็นพลเมือง"
- รูปแบบกิจกรรมเพื่อสร้าง "ความเป็นพลเมือง"
- กิจกรรมเพื่อสร้าง "ความเป็นพลเมือง" ที่ฝึกคุณสมบัติความเป็นพลเมืองทุกข้อ

ภาคผนวก
- ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง พ.ศ. 2553-2516 โดยสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

คำนิยม
หนังสือเล่มนี้เน้นการเรียนรู้ระดับอุดมศึกษา แต่ในความเป็นจริงแล้วการเรียนรู้เพื่อความเป็นพลเมืองต้องเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล และเรียนรู้เรื่อยไปตลอดชีวิต เน้นว่าการเรียนจากประสบการณ์ชีวิตจริงเป็นการเรียนรู้ที่ดีที่สุด และขณะนี้มีโรงเรียนจำนวนหนึ่งในประเทศไทยได้ค้นพบและดำเนินการวิธีจัดการเรียนรู้เพื่อปลูกฝังจิตวิญญาณของความเป็นพลเมืองตามที่เขียนในหนังสือเล่มนี้ ดังตัวอย่างโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา โรงเรียนเพลินพัฒนา และโรงเรียนอื่นๆ ในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนไทยไท ดังนั้นหากทีมงานของ ผศ.ดร.ปริญญา เทวานฤมิตรกุล ทำถอดความรู้จากการดำเนินการ จัดการเรียนรู้ของโรงเรียนเหล่านี้ ซึ่งดำเนินการตั้งแต่ชั้นอนุบาล ขึ้นมาชั้นประถม และมัธยมศึกษา ก็จะสามารถขยายหนังสือเล่มนี้ออกไปครอบคลุมแนวทางและตัวอย่างที่ใช้ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานได้นพ.วิจารณ์ พานิช
รายละเอียดหนังสือ
ISBN: 9786160409075 (ปกอ่อน) 112 หน้า
ขนาด: 142 x 210 x 6 มม.
น้ำหนัก: 125 กรัม
เนื้อในพิมพ์: 2 สี
ชนิดกระดาษ: กระดาษถนอมสายตา
สำนักพิมพ์นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์
เดือนปีที่พิมพ์: 5/2012
สินค้าที่ลูกค้ามักซื้อด้วยกัน