นิทานภาพสร้างเสริมลักษณะนิสัย เขียนโดยกุมารแพทย์พัฒนาการและพฤติกรรม นำเสนอสองภาษา ไทย-อังกฤษ

    ภายในชุดรันกับทันทั่น ชุด 1 ประกอบด้วย
1. รันกับทันทั่นตอน #ไม่ติดมือถือนะ
ลูกจะมีอารมณ์ร่วมจนไม่อยากใช้มือถือเกินเวลา เพราะขนาดมือถือที่เคยภูมิใจว่าเป็นของโปรด ยังยอมปิดตัวลงเพื่อให้ทันทั่นไปทำอย่างอื่น เพราะอะไรจึงเป็นแบบนั้น และรันช่วยทันทั่นยังไง?

2. รันกับทันทั่นตอน #ไม่ซื้อของเล่นใหม่แล้ว
ลูกจะอินว่าของเล่นที่มีอยู่ในบ้านไม่ใช่ของเล่นเก่าที่น่าเบื่อ..เพราะขนาดทันทั่นที่รบเร้าจะเอาของเล่นใหม่กับคุณพ่อยังเปลี่ยนใจได้ และรันช่วยทันทั่นคิดได้อย่างไร..พวกเขาทำอะไรกับของเล่นที่มีอยู่ในบ้านนะ?

3. รันกับทันทั่นตอน #กินข้าวให้หมดนะ
ลูกจะลุ้นไปกับเหล่าอาหารในจาน เพราะคุณแม่ของรันจะกวาดทิ้งถังขยะเมื่อครบเวลา ข้าว ปลาและผักทะเลาะกันว่าใครคือตัวการของความไม่อร่อย โดยช้อนเข้ามานำทีมให้สามัคคี..จนสุดท้ายรันก็กินข้าวหมดจาน..พวกเขาทำอย่างไร?

4. รันกับทันทั่นตอน #ของเล่นหายไปไหน
ลูกจะลุ้นไปกับการตามหาของเล่นที่ทันทั่นและรันไม่ยอมเก็บก่อนออกจากบ้าน แต่ว่า!..ของเล่นที่วางไว้ในบ้านหายไปไหน ทำไมด๊อกกี้หมาแสนรู้ที่เพิ่งกลับจากถังขยะหน้าบ้านจึงเห่าใส่ทันทั่น..แต่ทันทั่นกลับสั่งให้หยุดเห่า! เด็กทั้งสองจะพบของเล่นที่ไหนและได้เรียนรู้อะไรบ้าง?

5. รันกับทันทั่นตอน #อยากไปโรงเรียนแล้วละ
เด็กๆจะมีอารมณ์ร่วมอยากไปโรงเรียนมากขึ้น เพราะทันทั่นที่ร้องไห้ไม่อยากไปโรงเรียนในช่วงเช้า ยังตื่นเต้นและขอมาโรงเรียนอีกในช่วงเย็น เกิดอะไรขึ้นที่โรงเรียนบ้างนะ?...นิทานสร้างเสริมลักษณะนิสัย "รันกับทันทั่น" (5 เล่ม) สนุกมีสาระและกระตุ้นจินตนาการจนลูกอยากเลียนแบบพฤติกรรมดี ๆ ของเด็กทั้งสอง

- สำหรับเด็กวัย 2 ปี 6 เดือน ถึง 5 ปี : เล่าเรื่องให้ฟัง ช่วยลูกทำความเข้าใจพฤติกรรมและอารมณ์ของตัวละคร
- สำหรับเด็กวัย 5 ถึง 10 ปี : ช่วยลูกวิเคราะห์ตัวละครเปรียบเทียบกับชีวิตจริง รวมทั้งแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกัน