หนังสือ "มิติใหม่ทางการศึกษาเพื่อความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ 2 : พูดกับครู (ฉบับ 2 ภาษา)" เล่มนี้ ได้รวบรวมบทบรรยายและบทสนทนา ระหว่าง "กฤษณมูรติ" กับ "ครูและนักเรียน" โรงเรียน Rishi Valley รัฐอันตรประเทศ และโรงเรียน Raighat เมืองพาราณสี ประเทศอินเดีย โรงเรียนทั้งสองแห่งนี้ดำเนินการโดยมูลนิธิกฤษณมูรติประเทศอินเดีย ด้วยความตั้งใจที่จะสร้างสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เหมาะแก่การสื่อคำสอนของกฤษณมูรติกับเด็กนักเรียน

    กฤษณมูรติเห็นว่าในการสื่อสิ่งที่เป็นหัวใจเพื่อการเปลี่ยนแปลงจิตใจมนุษย์และการสรรค์สร้างวัฒนธรรมใหม่ "การศึกษา" มีความสำคัญที่สุด การเปลี่ยนแปลงใหม่จากรากฐานจะเกิดขึ้นได้เมื่อเด็กได้รับการฝึกฝนทักษะและวิชาการอันหลากหลายและสามารถตื่นรู้ถึงกระบวนการคิด ความรู้สึกและการกระทำของตนเองด้วย การตื่นรู้ทำให้เด็กสามารถวิพากษ์ตนเองอย่างมีวิจารณญาณและช่างสังเกต ก่อให้เกิดการหยั่งรู้ รู้จักแยกแยะ และมีการกระทำที่สมบูรณ์ ซึ่งสำคัญต่อวุฒิภาวะของเด็กในการสร้างความสัมพันธ์ที่ถูกต้องกับผู้คน กับธรรมชาติ และสรรพสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น

Chapter 1 On Right Education : บทที่ 1 การศึกษาที่ถูกต้อง
Chapter 2 On The Long Vision : บทที่ 2 การมีทัศนะที่กว้างไกล
Chapter 3 On Action : บทที่ 3 การกระทำ
Chapter 4 On the True Denial : บทที่ 4 การปฏิเสธที่แท้จริงหมายถึงอะไร
Chapter 5 On Competition : บทที่ 5 การเปรียบเทียบแข่งขัน
Chapter 6 On Fear : บทที่ 6 ความกลัว
Chapter 7 On Teaching and Learning : บทที่ 7 การเรียน การสอน
Chapter 8 On the Good Mind : บทที่ 8 จิตใจที่ดี
Chapter 9 On the Negative Approach : บทที่ 9 การแก้ปัญหาเชิงปฏิเสธ
Chapter 10 On Meditation and Education : บทที่ 10 สมาธิ กับ การศึกษา
Chapter 11 On Flowering : บทที่ 11 การเบ่งบานถึงที่สุด