การศึกษาในปัจจุบันนี้มีหลักสูตรใหม่ที่มีอะไรเปลี่ยนแปลงมากมาย   ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ให้ความเป็นอิสระกับทางโรงเรียนในทุกๆ   ด้าน   ให้โรงเรียนจัดทำหลักสูตรเอง   กำหนดระเบียบการวัดและประเมินผลของโรงเรียนได้อย่างอิสระ   และยังเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เสนอสาระวิชาที่เขาต้องการจะเรียนได้อีกด้วย   ดังนั้นภายในหนังสือเล่มนี้จะได้นำเสนอในเรื่องการบูรณาการการศึกษา   อาทิเช่น   เรื่องจุดเน้นหลักสูตรใหม่ในการจัดการเรียนรู้   การจัดหน่วยการเรียนรู้   การจัดกิจกรรมการเรียนรู้   การประเมินผลการเรียนรู้   เป็นต้น

มิติที่ 1 การจัดหน่วยการเรียนรู้
มิติที่ 2 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการ
มิติที่ 3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการคิด
มิติที่ 4 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้
มิติที่ 5 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาอีคิว
มิติที่ 6 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยีดผู้เรียนเป็นสำคัญ
มิติที่ 7การประเมิณผลการเรียนรู้
มิติที่ 8 การวางแผนการจัดการเรียนรู้ตามแนวหลักสูตรใหม่
มิติที่ 9 แผนการจัดการเรียนรู้หน้าเดียว
มิติที่ 10 การสร้างเครื่องมือประเมิณผลการเรียนรู้
มิติที่ 11 การสอนแบบบูรณาการ
มิติพิเศษ ตัวอย่างการจัดหน่วยการเรียนรู้