เนื้อหาของหนังสือเล่มนี้ คลอบคลุมถึงความหมาย ความสำคัญและธรรมชาติของศิลปะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทางด้านทัศนศิลป์ ผู้อ่านจะได้ทราบถึงวิธีการนำศิลปะไปใช้ในการเรียนการสอนทั้งในและนอกระบบโรงเรียน และได้ทราบถึงแนวความคิดและหลักสำคัญทางการวิจารณ์ศิลปะแบบต่าง ๆ อีกด้วย สอดคล้องกับแนวคิดการปฏิรูปการศึกษา ที่กำลังอยู่ในความสนใจของทุกคนในขณะนี้

1. วงการศิลปะในประเทศไทย
2. ศิลปินกับการสร้างศิลปะ
3. ศิลปะกับเนื้อหาสาระขอลงการวิจารณ์
4. ธรรมชาติของศิลปะ
5. ทัศนศิลป์
6. ส่วนประกอบของศิลปะ
7. หลักศิลปะ
8. ศิลปะสูตรลับเพื่อการพัฒนาความรู้ (สึก) ของเด็ก
9. ย้อนอดีตการศึกษาศิลปะในประเทศไทย
10.ศิลปะในโรงเรียนกับการเปิดโอกาสให้เด็กเป็นศูนย์กลางของการเรียนรู้
11.การวิจารณ์ศิลปะเด็ก
12.การวิจราณ์ศิลปะเชิงประจักษ์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ พีระพงษ์ กุลพิศาล
เกิด 25 ธันวาคม 2491
การศึกษา
- พ.ศ.2512 ประโยคมัธยมการช่าง ร.ร.เพาะช่าง
- พ.ศ.2514 การศึกษาบัณฑิต มศว.ประสานมิตร
- พ.ศ.2523 Master of Seience BEMIDJI STATE UNIVERSITY,
MINISOTA, USA
ผลงาน
-เขียนบทความและวิจารณ์ศิลปะในนิตยสาร
-เอกสารทางวิชาการ
-อาจารย์พิเศษ
-ฯลฯ