รวมหลักการและเทคนิคปฏิบัติการวิจัยชั้นเรียนสำหรับคุณครูได้ใช้เป็นทางเลือกได้อย่างเหมาะสม โดยมีเนื้อหาตั้งแต่ความรู้พื้นฐานของการวิจัยชั้นเรียน การสำรวจและกำหนดปัญหาเพื่อเตรียมเรื่องวิจัย การศึกษาและการทบทวนเอกสารที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้งนวัตกรรมเพื่อการแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านความรู้ ทักษะ และจิตใจ การกำหนดตัวแปรและสมมุติฐาน การเลือกแบบวิจัยและกำหนดตัวอย่าง การสร้างและพัฒนาเครื่องมือเก็บข้อมูล การเขียนเค้าโครงและรายงาน การวิจัย รวมทั้งเสนอแนวทางปฏิบัติประกอบเนื้อหาตลอดจนรายละเอียดตัวอย่างต่างๆ ที่เกี่ยวข้องทั้งหมด ถ่ายทอดอย่างเป็นลำดับขั้นอตอนพร้อมบทสรุปชัดเจน เข้าใจง่าย

บทที่ 1 บทนำสู่การวิจัยชั้นเรียน
บทที่ 2 การสำรวจและกำหนดปัญหาเพื่อเตรียมเรื่องวิจัย
บทที่ 3 การศึกษาและทบทวนเอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 4 นวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาความรู้และทักษะ
บทที่ 5 นวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาจิตใจ
บทที่ 6 การกำหนดตัวแปรและการตั้งสมมุติฐาน
บทที่ 7 การเลือกแบบวิจัยและกำหนดตัวอย่าง
บทที่ 8 การสร้างและพัฒนาเครื่องมือเก็บข้อมูล
บทที่ 9 การวิเคราะห์ข้อมูล
บทที่ 10 การเขียนเค้าโครงและรายงานการวิจัย
ภาคผนวก
ภาคผนวก ก ตัวอย่างชื่องานวิจัยและงานวิจัยชั้นเรียนที่ใช้นวัตกรรมในกลุ่มแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านความรู้ ทักษะ
และด้านจิตใจ ตั้งแต่ พ.ศ.2540-2549
ภาคผนวก ข ตัวอย่างบทคัดย่องานวิจัยที่ใช้นวัตกรรมในกลุ่มแก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านความรู้ ทักษะและด้านจิตใจ
ภาคผนวก ค ตัวอย่างรายงานการวิจัยชั้นเรียนหน้าเดียวและเพื่อเสนอในที่ประชุม
ภาคผนวก ง ตัวอย่างเครื่องมือวัดด้านจิตใจ
ภาคผนวก จ ตารางค่าสถิติต่าง ๆ