"แผลใจ" จากประสบการณ์เลวร้ายในอดีต คือปัญหาสำคัญที่ส่งผลต่อเด็กวัยเรียนอย่างมิอาจมองข้าม ทั้งผลกระทบในด้านการเรียน การเข้าสังคม และการเติบโตไปเป็นผู้ใหญ่ที่เข้มแข็ง "คริสทิน ฟาน มาร์เทอร์ เซาเออร์ส" ที่ปรึกษาด้านสุขภาพจิตผู้ให้คำแนะนำด้านการดูแลแผลใจแก่โรงเรียนทั่วอเมริกา กับ "พีต ฮอลล์" นักการศึกษามากประสบการณ์ จะพาเราไปเรียนรู้วิธีการสร้างโรงเรียนให้เป็นสถานที่ปลอดภัยและส่งเสริมการเรียนรู้เชิงบวก ผ่านแนวคิด "การใส่ใจแผลใจ" ด้วย "3R" ได้แก่

- "Relationship" ความสัมพันธ์ ที่มีความหมาย ยั่งยืน ปลอดภัยระหว่างนักเรียนและผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่าย เพื่อให้นักเรียนได้รับการเอาใจใส่และมีพลังที่จะเรียนรู้
- "Responsibility" ความรับผิดชอบ ผ่านการมอบหมายงานที่ช่วยให้นักเรียนตระหนักในคุณค่า ศักยภาพ และความสามารถของตน เพื่อให้เชื่อว่าตัวเองเรียนรู้และทำสิ่งต่างๆ ได้
- "Regulation" การควบคุม เพื่อให้นักเรียนรับสิ่งเร้าและจัดการกับการตอบสนองทางอารมณ์และพฤติกรรมอย่างเหมาะสม

    ไม่ว่าคุณจะเป็นครู ผู้ปกครอง บุคลากร ผู้นำโรงเรียน หรือคนทำงานด้านการศึกษา หนังสือเล่มนี้จะมอบข้อมูลเชิงลึกจากกรณีศึกษาในทุกระดับชั้น ตั้งแต่ประถม มัธยมต้น มัธยมปลาย พร้อมตัวอย่างกิจกรรมและข้อเสนอแนะที่นำไปปรับใช้ได้จริง เช่น การออกแบบการบ้านที่ช่วยปลูกฝังความรับผิดชอบ การสานสัมพันธ์กับนักเรียนในเวลาเพียงเจ็ดวินาที การออกแบบระบบบัดดี้เพื่อช่วยลดจำนวนนักเรียนที่โดดเรียนและลาออก ฯลฯ

    อย่าปล่อยให้แผลใจกลายเป็นอุปสรรคขัดขวางอนาคตของเด็กๆ มาร่วมกันก่อร่างสร้าง "รัง" ที่ปลอดภัย เพื่อให้เด็กๆ ได้เรียนรู้อย่างสบายใจ เติบโตอย่างเต็มศักยภาพ และพุ่งทะยานไปไกลในยามที่พวกเขาโบยบิน

บทนํา

ตอนที่หนึ่ง: ก่อร่างสร้างรัง
1. วัฒนธรรมความปลอดภัย
2. แบบแผนความหมาย
3. ความต้องการ vs พฤติกรรม

ตอนที่สอง: R สามตัวใหม่
4. ความสัมพันธ์ (Relationship)
5. ความรับผิดชอบ (Responsibility)
6. การควบคุม (Regulation)

บทสรุป