"เครื่องมือการวิจัยทางการศึกษาและสังคมศาสตร์" เล่มนี้ ประกอบด้วยเนื้อหาที่เริ่มเกริ่นนำเกี่ยวกับหลักการวิจัยเบื้องต้นใน บทที่ 1-2 จากนั้นจึงนำมาสู่ประเด็นของการสร้างเครื่องมือ ทั้งเครื่องมือสำหรับการวิจัยเชิงปริมาณ เครื่องมือสำหรับการวิจัยคุณภาพ และเครื่องมือวิจัยสำหรับตัวแปรจัดกระทำ ในบทที่ 3-6   ถัดมาใน บทที่ 7 จะเกี่ยวกับเรื่องของหลักการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย บทที่ 8 เรื่องเกณฑ์การแปลผลและการกำหนดระดับคะแนน บทที่ 9 การจัดทำรายงานผลการพัฒนาเครื่องมือวิจัย และบทส่งท้าย เครื่องมือวิจัยแบบออนไลน์ พร้อมการทำ Google form เพื่อให้ได้เนื้อหาที่ครบถ้วน ครอบคลุมทั้งสายศึกษาศาสตร์และสังคมศาสตร์ รวมถึงทางด้านมนุษยศาสตร์ และทางการสาธารณสุข แพทย์ พยาบาล หวังว่าผู้ที่อ่านหนังสือเล่มนี้ จะสามารถนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการทำวิจัยในแต่ละศาสตร์ได้อย่างแท้จริง

บทที่ 1 บทนำ
บทที่ 2 การวางแผนและกำหนดจุดมุ่งหมายการวิจัย
บทที่ 3 ประเภทและหลักการในการเลือกใช้เัครื่องมือวิจัย
บทที่ 4 การออกแบบเครื่องมือวิจัยเชิงปริมาณ
บทที่ 5 การออกแบบเครื่องมือวิจัยเชิงคุณภาพ
บทที่ 6 การออกแบบเครื่องมือวิจัยสำหรับตัวแปรจัดกระทำ
บทที่ 7 แนวคิดและหลักการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย
บทที่ 8 เกณฑ์การแปลผลและการกำหนดระดับคะแนน
บทที่ 9 การจัดทำรายงานผลการพัฒนาเครื่องมือวิจัย
บทที่ส่งท้าย เครื่องมือวิจัยแบบออนไลน์