คำนำ3
สารบัญ5
บทที่ 1 วิธีสอนพื้นฐานแบบต่างๆ11
บทที่ 2 วิธีสอนตามแนวปฏิรูปการศึกษา45
บทที่ 3 กิจกรรมการเรียนการสอน และทักษะที่จำเป็นในการสอน93
บทที่ 4 การวัดและการประเมินผล137
บทที่ 5 การประเมินผลตามสภาพจริง169
บทที่ 6 การจัดบรรยากาศในชั้นเรียน และการดำเนินงานของผู้สอน195
บรรณานุกรม243

หนังสือ “เทคนิคการจัดการเรียนรู้” เล่มนี้ เนื้อหาส่วนหนึ่งพัฒนามาจากหนังสือ หลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ ที่ผู้เขียนได้รวบรวมและเรียบเรียงขึ้นจากการศึกษาเรียนรู้ ในภาคทฤษฎี และนำมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติจริงในการจัดการเรียนรู้ ให้กับผู้เรียน ตลอดระยะเวลาของการปฏิบัติหน้าที่การสอนในชีวิตราชการ ผู้เขียนจึงมีความปรารถนาที่จะบันทึกสาระต่างๆ ที่ได้ผสมผสานทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติของเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่ได้ใช้มาแล้วอย่างมีประสิทธิภาพ นำมาเรียบเรียงเพื่อประโยชน์แด่ผู้ที่สนใจ ที่จักสามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีคุณภาพ ฯลฯ