หนังสือเล่มนี้ เรียบเรียงขึ้นเพื่อเป็นการเสริมสร้างให้ครูเกิดการเรียนรู้ พัฒนาการวัด และประเมินผลการเรียนรู้ให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนให้มากขึ้น โดยมีเนื้อหาที่เป็นองค์ความรู้ แนวคิด และแนวปฏิบัติที่ชัดเจน รวมทั้งมีกรณีตัวอย่าง กิจกรรมการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง เพียงพอที่จะช่วยให้ครูมีสมรรถนะด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ได้เป็นอย่างดี

บทที่ 1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
บทที่ 2 การจำแนกวัตถุประสงค์ทางการศึกษา
บทที่ 3 วิธีการวัดและเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้
บทที่ 4 การสร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์
บทที่ 5 การสร้างเกณฑ์การให้คะแนน
บทที่ 6 การตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัดผลการเรียนรู้
บทที่ 7 การให้ระดับผลการเรียน
บทที่ 8 การบริหารการสอบสำหรับสถานศึกษา
บทที่ 9 การประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
บทที่ 10 คุณธรรมสำหรับครูผู้ประเมินผลการเรียนรู้