หนังสือเล่มนี้ได้นำเสนอข้อมูลที่จะช่วยปรับเปลี่ยน หรือเติมเต็ม ความเข้าใจของครูวิทยาศาสตร์ ในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ และการนำกิจกรรมที่ออกแบบนั้นมาเขียนเป็นแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อประโยชน์ในการเพิ่มคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของครูวิทยาศาสตร์ ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรียน ทั้งด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ และยังช่วยให้ครูวิทยาศาสตร์ได้สร้างผลงานทางวิชาการที่มีคุณภาพ สามารถผ่านการประเมินวิทยฐานะ ในวิชาชีพได้อย่างสมความภาคภูมิ

1. การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
- 1.1 ความรู้เกี่ยวกับการจัดการการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
- 1.2 การวิเคราะห์สาระสำคัญและจุดประสงค์การเรียนรู้เพื่อการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้

2. การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
- 2.1 องค์ประกอบของแผนการจัดการเรียนรู้
- 2.2 แบบฟอร์มของการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
- 2.3 ตัวอย่างการเขียนแผนการจัดการเรียนเรียนรู้วิทยาศาสตร์