เป็นชุดวิชาที่มุ่งให้ความรู้เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลในระดับประถมศึกษา เนื้อหาในเอกสารการสอนจะมีรายละเอียดเกี่ยวกับหลักการวิธีการวัดและประเมินผลกลุ่มประสบการณ์ต่าง ๆ ตามหลักสูตรประถมศึกษา พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาและผู้ที่สนใจสามารถนำความรู้ความเข้าใจดังกล่าวไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มที่

หน่วยที่ 1 แนวคิดของการวัดและประเมินผลระดับประถมศึกษา
หน่วยที่ 2 จุดประสงค์การเรียนรู้ระดับประถมศึกษา
หน่วยที่ 3 เครื่องมือวัดและประเมินผลระดับประถมศึกษา
หน่วยที่ 4 การวัดและประเมินผลกลุ่มทักษะคณิตศาสตร์
หน่วยที่ 5 การวัดและประเมินกลุ่มทักษะภาษาไทย
หน่วยที่ 6 การวัดผลและประเมินผลวิชาภาษาอังกฤษ
หน่วยที่ 7 การวัดและประเมินผลกลุ่มสร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต
บรรณานุกรม

ผศ.ดร.วิรัช วรรณรัตน์
วุฒิ
กศ.บ.,กศ.ม.,ค.ด. (การวัดและการประเมินผลการศึกษา) ม.จุฬา
ตำแหน่ง ผ้ช่วยศาสตราจารย์ สำนักทดสอบทางการศึกษาและจิตวิทยา ม.ศรีนครินทร์วิโรฒ
อาจารย์ ดร. ศรีสมร พุ่มสะอาด
วุฒิ กศ.บ.,ค.ม.,กศ.ด. (การวิจัยและพัฒนาหลักสูตร)
ม.ศรีนครินทร์วิโรฒ
ตำแหน่ง
นักวิชาการ กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ
ผศ. พิศเพลิน เขียวหวาน
วุฒิ กศ.บ.,ค.ม. (การวัดและประเมินผลการศึกษา)ม.จุฬา
ตำแหน่ง
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ประจำสำนักทะเบียนและวัดผล ม.สุโขทัยธรรมาธิราช
อาจารย์ ดร.วันทยา วงศ์ศิลปภิรมณ์
วุฒิ
ค.บ.,ค.ม.,กศ.ด. (การวิจัยและพัมนาหลักสูตร) ม.ศรีนครินทรวิโรฒ
ตำแหน่ง
นักวิชาการศึกษา กองวิชาการ
รศ. ผุสดี กุฏอินทร์
วุฒิ
B.A.,M.A. (Elemnyary Education)
U. of Nortern Corolado
ตำแหน่ง
รองศาสตราจารย์ประจำวิชาศึกษาศาสตร์ ม.สุโขทัยธรรมาธิราช
รศ. ธีรยุทธ์ เสนีวงศ์ ณ อยุธยา
วุฒิ
วท.บ.,ค.ม.(การประถมศึกษา) ม.จุฬา
ตำแหน่ง
รองศาสตราจารย์ประจำสาขาวิชาศึกษาศาสตร์ ม.สุโขทัยธรรมาธิราช