แผนยุทธศาสตร์องค์การเป็นแผนการสำหรับผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์ต้องให้ความสำคัญเนื่องจากเป็นแผนระยะยาวที่แสดงทิศทางของการพัฒนาอย่างกว้างๆ ต้องเน้นความถูกต้องถูกทิศทางหรือความมีประสิทธิผลในการพัฒนา อย่างไรก็ตาม จากการศึกษาแนวคิดและทฤษฏีทางวิชาการ ตลอดจนแผนยุทธศาสตร์ของหน่วยงานต่างๆ พบว่าโครงสร้างหรือองค์ประกอบของแผนซึ่งเป็นสิ่งสะท้อนให้เห็นถึงระบบความคิดในการจัดทำแผนค่อนข้างแตกต่างกัน   ดังนั้นเพื่อให้เกิดความกระจ่างในเรื่องดังกล่าวผู้เขียนจึงได้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการจัดทำ "แผนยุทธศาสตร์องค์กร" ทั้งในทางวิชาการและในทางปฏิบัติ ในทางวิชาการนั้น ได้ศึกษาจากทฤษฏีทั้งทางการบริหารทั่วไปและทางการศึกษาเอง กรณีในทางปฏิบัติ ได้นำเอาโครงสร้างของแผนของหน่วยงานที่มีมาตรฐานด้านการวางแผนมาเป็นกรณีตัวอย่างในการศึกษา

1. แนวคิดเชิงทฤษฏีทางการบริหารทั่วไป
แนวคิดของ Paine & Naumes
แนวคิดของ Massie & Douglas
แนวคิดของ Hellriegel & Slocum
แนวคิดของ Donnelly, Gibson & Ivancevich
แนวคิดของ Robbins
แนวคิดของ Koontz, O'Donnel & Weihrich
แนวคิดของ Bartol, Martin & Matthews
2. แนวคิดเชิงทฤษฏีทางการศึกษา
แนวคิดของ Kaufman
แนวคิดของ Banghart &Trull
แนวคิดของ Caldwell & Spinks
แนวคิดของ Davies & Ellison
3. แผนยุทธศาสตร์ในภาคปฏิบัติ
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ
แผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา
แผนพัฒนาการศึกษาระดับสถาบัน
4. ประเด็นพิจารณาทางการศึกษา
5. บรรณานุกรม