"โรงเรียนแห่งการเรียนรู้" เกิดจากการรังสรรค์ของเจ้าพ่อแห่งวงการการจัดการองค์กร "ปีเตอร์ เซงเก้" และทีมนักเขียน นักการศึกษามือฉมัง ที่ร่วมกันใช้เวลากว่า 15 ปีในการลงพื้นที่ทำการวิจัย จนเกิดเป็น "คู่มือภาคสนาม" ที่อัดแน่นด้วยตัวอย่างเชิงปฏิบัติการและเครื่องมืออีกล้นหลาม ให้ผู้อ่านหยิบขึ้นมาใช้ ซึ่งทีมผู้เขียนเชื่ออย่างสุดใจว่าโรงเรียน "สามารถ" และต้อง "เรียนรู้ได้" คือแนวคิดสำคัญที่สุดที่คณะผู้เขียนได้พิสูจน์ ผ่านการเฝ้าสังเกตและวิจัยภาคสนามมากว่า 15 ปี และนำเสนอให้ผู้อ่านได้ประจักษ์ในหนังสือเล่มนี้อย่างละเอียด พร้อมตัวอย่างกระบวนการทำงานอันทรงพลังในพื้นที่จริงอีกมากมาย

    โดยนำหลักการ "วินัย 5 ประการ" ของ "ปีเตอร์ เซงเก้" มารังสรรค์นวัตกรรมรูปแบบต่าง ๆ ที่สอดคล้องกับโรงเรียนแต่ละแห่ง จนสามารถสร้างเครื่องมือ เทคนิค และทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพให้ครู ผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง และสมาชิกชุมชน ได้นำไปทดลองใช้และจัดการกับความท้าทายในโรงเรียนของตนเอง เพื่อจะนำไปสู่การสร้างโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ได้อย่างยั่งยืน เรื่องราวเหล่านี้ยังช่วยกอบกู้และฟูมฟักแรงขับในการเรียนรู้ที่มีอยู่ตามธรรมชาติของนักเรียนได้อย่างเป็นรูปธรรม ทั้งยังช่วยให้นักการศึกษาสามารถทำให้การเรียนรู้กับชีวิตจริงกลับมาเชื่อมโยงกันได้อีกครั้ง

เริ่มต้น
- ปฐมนิเทศ
- แบบเรียนเบื้องต้นว่าด้วยวินัยห้าประการ

ชั้นเรียน
- เปิดประตูชั้นเรียน
- การมองเห็นผู้เรียน
- การปฏิบัติ
- การสนทนาที่ก่อผลดี
- การคิดเชิงระบบในชั้นเรียน

โรงเรียน
- เข้าสู่โรงเรียน
- วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
- ความเป็นจริงในปัจจุบัน
- การพัฒนา
- ความเป็นผู้นำ
ฯลฯ